By amnesty

0 Comments

Κάρτες υποστήριξης στο υγειονομικό προσωπικό

Μαθητές από το Γενικό Λύκειο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, ετοίμασαν κάρτες που απέστειλαν στους υγειονομικούς υπαλλήλους. Εξέφρασαν έτσι τη βαθιά ευγνωμοσύνη τους, την αναγνώριση στη δύσκολη μάχη που αυτοί δίνουν για την υπεράσπιση και την υπηρέτηση του οικουμενικού και πανανθρώπινου αγαθού της υγείας, ιδίως στις δύσκολες συνθήκες που αντιμετωπίζουμε λόγω της υφιστάμενης πανδημίας.

READ MORE

ΓΕ.Λ. Χορτιάτη

  Οι μαθητές της Α’ Τάξης του Γενικού Λυκείου Πυλαίας Χορτιάτη, ετοίμασε, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, ζωγραφιές, ευχετήριες κι ευχαριστήριες κάρτες που παρουσιάστηκαν στους υγειονομικούς μας, για τον άκοπο αγώνα τους και την προσφορά τους στο οικουμενικό και πανανθρώπινο δικαίωμα της υγεία, ειδικά στις ιδιαίτερα δύσκολες συνθήκες της πανδημίας που […]

READ MORE

By amnesty

0 Comments

By amnesty

0 Comments

 «Έχουμε όλες και όλοι κατοχυρωμένο το δικαίωμα στην υγεία;»

  Απασχολούμενοι κυρίως με το ερώτημα αν  «Έχουμε όλες και όλοι κατοχυρωμένο το δικαίωμα στην υγεία;» , δούλεψαν σε ομάδες εργασίας ανά τάξη και διέκριναν τους καθοριστικούς παράγοντες που συντελούν στην εξασφάλιση του δικαιώματος στην υγεία και περιέγραψαν παραδείγματα ανισοτήτων που παρατηρούνται στις σύγχρονες κοινωνίες. Κατέγραψαν ερωτήσεις και απορίες για τις συνθήκες που βιώνουμε, τις […]

READ MORE

«Βασανισμένη Γυναίκα» | Γυναικεία φιγούρα στην ελληνική λογοτεχνία

Από το Γενικό Λύκειο Αγριάς μας έρχονται δύο πολύ ενδιαφέροντα βίντεο.  Το πρώτο, με τίτλο «Βασανισμένη Γυναίκα», διερευνά τη γυναικεία φιγούρα σε τρία σημαντικά έργα της νεοελληνικής λογοτεχνίας: το μοιρολόι «Του Νεκρού Αδερφού» και τα κείμενα «Πατέρα σπίτι» και «Φόνισσα» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη. Αναλύοντας, οι μαθητές βρίσκουν πως ανάμεσα στις πρωταγωνίστριες, γυναικείες φιγούρες των κειμένων […]

READ MORE

By amnesty

0 Comments

12ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας

Από κοινού ένα άρθρο δημιουργήθηκε για τις κοινωνικές και έμφυλες διακρίσεις στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 12ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας. Το Στ1 ανέλαβε το ζήτημα των διακρίσεων με βάση τη κοινωνική και οικονομική θέση ενώ το Στ2 αυτό των διακρίσεων με βάση το φύλο. Ανέτρεξαν σε βιβλιογραφία και […]

READ MORE

«Βλέπω – Ακούω – Μιλώ – Αισθάνομαι»

  Με το θέμα Με/Για τον όρο μετανάστης – Με/Για τον όρο πρόσφυγας, οι μαθητές της Β’ Τάξης του 11ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης άφησαν ελεύθερο το πνεύμα τους, συνέγραψαν δικά τους ποιήματα και δημιούργησαν εικόνες και αφίσες. Πολύ ενδιαφέροντα πράγματα δημιουργήθηκαν και για το θέμα «Βλέπω – Ακούω – Μιλώ – Αισθάνομαι». Εδώ είχαμε παρουσιάσεις και εργασίες […]

READ MORE

By amnesty

0 Comments

By amnesty

0 Comments

9ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας

Ιδιαίτερη καλλιτεχνική ενασχόληση έδειξε και το 9ο Δημοτικό Θήβας, αφού οι μαθητές εκεί, συνεργάστηκαν με τους συμμαθητές αλλά και τους δασκάλους τους και δημιούργησαν και ζωγράφισαν προωθητικές αφίσες. Η κάθε μία από αυτές παρουσιάζει κι ένα πανανθρώπινο δικαίωμα. Ύστερα, τις κόλλησαν στους τοίχους του σχολείου, για να δώσουν το μήνυμά τους.

READ MORE

7ο Δημοτικό Σχολείο Γέρακα

Στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Γέρακα τα παιδιά έδειξαν μεγάλη καλλιτεχνική διάθεση. Δημιούργησαν πολλές προωθητικές αφίσες και κολάζ, με φωτογραφίες, ζωγραφιές και σλόγκαν για τα ανθρώπινα δικαιώματα, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον στα δικαιώματα του παιδιού και του περιβάλλοντος. Για το τελευταίο θέμα δεν έλειψε και η βιβλιογραφική εργασία προς ενημέρωση για την οικολογική κρίση και την αντιμετώπισή […]

READ MORE

By amnesty

0 Comments

«20 μαθητές, 20 διαφορετικά βιβλία ανθρωπίνων δικαιωμάτων»

Τα παιδιά του Γ’2 τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Αλίμου, έστειλαν ευχές και ευχαριστίες στους υγειονομικούς για την προσφορά τους στο οικουμενικό και πανανθρώπινο αγαθό και δικαίωμα της υγείας στους καιρούς της πανδημίας, μέσα από ένα e book.  Επιπλέον υλοποίησαν μια δράση ανάγνωσης 20 βιβλίων, με σκοπό την ευαισθητοποίηση πάνω στα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από την […]

READ MORE

6ο ΓΕ.Λ. Καβάλας

Το 6ο ΓΕΛ Καβάλας ετοίμασε δύο πολύ ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις. Η πρώτη αφορά το ζήτημα της έμφυλης βίας και παρουσιάζει έναν σημαντικό όγκο πληροφοριών σχετικά με τις μορφές βίας, την ενδοοικογενειακή κακοποίηση, την βία κατά των φύλων, το μπούλινγκ και το τράφικινγκ. Παρουσιάστηκε επίσης, έρευνα σχετική με την αύξηση των επιπέδων κακοποίησης κατά τη διάρκεια του […]

READ MORE

By amnesty

0 Comments